撑起自我保护伞 2017阅读全文 | 回复 | 引用通告
由表及里 由言及行
一、教学目标:
了解心脏的大小、位置、功能以及如何保护心脏。
《一双手》这篇文章尽管朴实无华,但对于四年级的小学生来说,要透过一双手,体会出林业工人张迎善这位“全国五一劳动奖章”获得者平凡之中的伟大,并产生敬佩之情实属不易。